广东第二师范学院番禺附属中学:一所国家级示范高中,如何轻松搞定【德育量化】

广东第二师范学院番禺附属中学占地面积80000多平方米,是一所国家级重点、在省、市内具有影响力品牌的高级中学。学校拥有一批市、区特约教研员,名教师和教坛新秀。各类信息化教学施设完善,为师生的教学和教研工作提供了最有力有保障。

53%

德育管理效率

60%

数字话水平

广东第二师范学院番禺附属中学:一所国家级示范高中,如何轻松搞定【德育量化】

客户评价

广东第二师范学院番禺附属中学自从开展全方位的数字化学生评价,帮助老师减轻了不少压力,学校整体的数字化水平得到了明显的提升。—— 张老师

省市重点校的智慧校园建设案例

德育管理是规范学生行为,使学生在德、智、体全面发展的一项重要措施。传统的德育管理,因体系搭建不完善、评价指标不清晰、信息无法自动统计等原因,无法全面监测学生的成长过程。但这所学校不一样,他们运用数字化工具结合学校德育特色,为学校打造了一套完整的德育量化体系。

1全方位开展学生评价,科学量化评测过程

01  严控出入校管理,保障师生出入校安全


广州二师是一所拥有百名教师的大校,过去学校考勤闸机更侧重于安全管控,无法与学生的日常考勤做关联,考勤信息无法与家长及时互通,信息差造成了一定的安全风险。


为解决考勤难题,学加家团队充分了解了学校考勤机制,打通“进出校考勤”和“课堂考勤”信息,为二师打造数字化考勤管理闭环。


首先通过对已有闸机硬件进行功能性测试,以利旧、性价比最高为思路,结合IOT技术能力,设计对应的进出时间权限,自动识别“走读生、住宿生、居家晚修生、停宿等不同学生身份,并将出入校信息实时推送到家长手机端,家校信息互通有无,安全且便捷。


校门口考勤统计表


课堂考勤是核实学生到课率的重要参考,过去老师通过点名的方式手动考勤,统计困难且很难识别。因此学加家为每个班级门口安装了电子班牌,学生只需通过人脸识别便可快速签到,早检、午检、晚检的到课情况一目了然。


统计表

系统根据后台的签到信息,自动统计考并生成考勤数据报表,并实时推送给家长,让家、校更安心。



02 个性化班级评比,高效提高值周效率


班级评比与检查是教学工作中的日常,需要值周老师投入大量时间来记录、观察和评估每个班级的表现,会占用老师本应用于教学和备课的时间。手动记录评比数据缺乏透明度,不仅容易出错,且在统计和分析数据时工作量巨大。学校更希望实现线上电子化的评比管理。


班级评比统计表


结合学校值周评比特色,学加家团队为学校个性化定制了“班级评比”系统,统一评比指标,结合电子班牌进行权限设置,值周老师或学生只需通过人脸识别,便可线上化对统计考勤、班级卫生、仪容仪表等进行评价打分。评比数据自动统计并显示到电子班牌上,一目了然。


电子班牌考勤统计

自动化班级评比与展示,打破了信息闭塞、不透明的局面,大大减少了纸质记录和人工统计的工作量,提高了评比的准确性和公平性,有效提高了值周老师工作的效率。



03 数字化宿管系统,调宿、评比更便捷


对于拥有3000名住校生的二师而言,每日高效、安全的宿舍管理,需在手动录入的基础上进行考核评比,调宿与留宿申请流程复杂,评比选项单一,过程复杂且耗时,查寝数据很难与其他评价指标相结合。

为打造科学化的宿舍管理,二师正式启用学加家“宿舍管理”系统。通过构建完备的宿舍基本信息库,学校以床号为索引与学生信息匹配绑定,全方位、精准地掌握宿舍的使用动态。在查寝打分环节,无论是针对集体还是个人,系统便能迅速定位到相应床号对应的学生,极大地提升了考核工作的效率与准确性,有效规避了信息误差与扣分错误。

宿舍管理操作界面


当面临调宿申请时,班主任可即时查看宿舍的空余床位信息,在线上便捷地完成调宿操作,并能实时追踪申请处理结果。与此同时,调宿信息将同步反馈至宿管老师与家长端,确保各方信息对称、沟通无碍。

宿舍统计大屏


标准的宿舍管理流程,帮助二师够自动统计宿舍考核数据以及学生考勤信息,按周、月、学期进行汇总整合,生成文明宿舍排行榜,并实时展示于电子班牌之上。

如此一来,学校得以实时洞悉宿舍的使用情形与学生的入住状况,成功实现了宿舍违纪处理、卫生评比登记、考勤查寝等日常管理事务的全面线上化运作,为宿舍管理工作带来了前所未有的高效与便捷,有力推动了学校宿舍管理的科学化进程。 


2智能取物,提升学校整体服务水平

送物取物在学校每日都在发生,家长将物品放于保安处,并联系班主任老师领取,班主任再通知学生取物,但取物不及时,甚至造成物品丢失、拿错的情况时有发生,为师生带了很多的困扰。


为了建立学校与家庭的即时互通,解决及时取物的难题,学加家团队为学校搭建起了双面智能柜,智能柜基于物联网、人脸识别技术,有效解决家长给学生寄送物品的难题,实现非接触式物品传递。


为保障师生与物品安全,系统会提前录入经筛选后的家长手机信息,家长只需在柜子界面中输入已登记的手机号,便能收到验证码验证身份进行储物,储物完毕后,取物信息会自动同步到电子班牌,学生看到取件信息提醒,课间到柜子处通过人脸识别,便可快速取物。


-家长手机端-


智能储物柜的使用,帮助学校更好的管理学生物品,同时也提高学校的管理水平和服务质量。



3优化教师管理体系,开启数字化档案管理

近几年,随着档案信息分类要求的不断完善,学校发现手动调取纸质化教师档案管理越发低效且容易出错,为了提升管理效能,即时调取档案资料,学校选择使用学加家“教师档案、教师教育教学成果”的个性化应用管理系统。


教师档案看板


想要达到线上化的管理,必须建立档案数据库,学校将旧档案信息按照系统要求统一上传录入,日常更新的信息由教师自己录入,根据数据类型灵活设置查看和管理权限,能够很好的保护信息安全与私密性。被录入的信息“教师日常考核、办学绩效、获奖信息”等会自动关联到对应教师个人信息,荣誉信息会实时在不同的应用之间进行串联共享。


经过数据关联与统计,学校管理者能快速地查找到特定教师的档案信息,便于学校进行教师职称填报及评定,以及综合的评价考核。


教师档案是学校信息化管理系统的重要组成部分,档案信息用于生成各种报表和统计分析报告,电子档案能减少手工操作和人为错误,提高管理效率,为学校提供有力的数据支持。


通过个性化微应用的开发及应用,广东第二师范学院番禺附属中学在德育管理、后勤管理、教师管理等方面的数字化水平得到了有效提升,工作协同也更高效流畅。未来蝉鸣科技将继续聚焦学校的数字化转型需求,坚持产品与服务的双重创新,持续打造更符合学校业务场景的数字化解决方案。

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